Grupo No. 12

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Grupo No. 12

Mensaje por Admin el Mar Feb 23, 2016 4:56 am

Cada integrante de este grupo debe responder a la pregunta
En un Aprendizaje Centrado en el Alumno ¿Cómo podemos lograr que el alumno pase de ser un receptor pasivo de información a un participante activo del proceso de aprendizaje?

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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Evelin Lisbeth Samayoa S. el Miér Feb 24, 2016 2:40 am

Se sabe que el ser un estudiante pasivo provoca aburrimiento, distracción, lo cual para él no hay oportunidades de que piense de forma crítica sobre los argumentos que se están presentando, al contrario el estudiante entiende que el objetivo de las clases es tomar apuntes para aprobar el examen y la mejor manera de hacerlo es memorizar; pero lo que si podrá cambiar esa perspectiva será cuando el profesor motive al estudiante con un escenario simple de su entorno para que lo pueda comprender con facilidad, esto hará un cambio en el estudiante donde su aprendizaje sea significativo y que no estudie para el momento sino para toda la vida, que el alumno aprenda con un propósito claro lo formará con criterio y hará del proceso de aprendizaje que sea cada día mejor. Smile Smile

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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Jaqueline Cecilia el Sáb Feb 27, 2016 6:49 pm

El peligro es que cuando el alumno pasa el examen, el profesor confía en que el alumno ha aprendido el tema y se prosigue con los siguientes capítulos del libro de texto. Pero, en la realidad, el alumno ha memorizado simplemente datos, muchos de los cuáles olvidará y su cerebro no podrá aprovechar para futuras aplicaciones en un trabajo profesional o innovar. Very Happy Smile Surprised Los alumnos colaboran pero hay beses que se sienten acorralados por la indignación del profesor la cual ase que el estudiante se sienta aburrido y sin ser motivados.

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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Jaqueline Cecilia el Sáb Feb 27, 2016 6:54 pm


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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Diego Ramón el Dom Feb 28, 2016 1:45 am

Se dece que el estudiante es une maquina que no deja de aprende, pero en este caso el docente juega un papel muy importente en el aprendizaje del estudiante, es por eso el estudiante cuando no aprende muy bien el tema ya explicado no es culpa de él, si no el docente que tiene la obligacion de enceñar en la forma de como el estudiante aprende, siempre y cuando debe saber cual es la fortaleza y las debiladades de estudiante. Laughing

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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Flor de León Ramírez el Dom Feb 28, 2016 8:13 am

Para lograr que el participante tenga un buen aprendizaje significativo el docente debe de ayudarlo a involucrarse en grupos de procesos de aprendizajes, ya que también requiere la participación del docente como el del estudiante para realizar investigaciones, pero a la vez problematizar, cuestionar, reflexionar y solo incorpora el contenido cuando comprende su relevancia y su relación con lo que ya conoce, al remover su participación y reflexión continua a través de actividades que promueven el diálogo, la colaboración, el desarrollo y construcción de conocimientos, así como habilidades y actitudes.  Very Happy Laughing

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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Sonia Mariela Velásquez M el Dom Feb 28, 2016 8:40 am

Considero que el docente debe ser más creativo y didáctico en sus clases que imparte, usando estrategias para que los estudiantes aprendan de una forma fácil, utilizando dinámicas relacionadas con el tema, también usando el avance tecnológico como la cañonera, computadora para reproducir diapositivas, imágenes y vídeos, darles la oportunidad que expresen lo que saben y que den a conocer sus dudas, que ya no se permita la memorización si no al contrario buscar diferentes técnicas, estrategias, formas de dar a conocer un tema así mismo usando la retroalimentación las veces que sean necesarias, algo muy importante dejar de usar la pedagogía tradicional, debemos de amar enseñar para cambiar.
Wink Wink Embarassed Embarassed


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Re: Grupo No. 12

Mensaje por Admin el Miér Mar 02, 2016 4:22 pm

Excelentes respuestas. Diego Ramón es necesario que mejore su redacción y escritura. Vean esta oración de él: Se dece que el estudiante es une maquina que no deja de aprende.
Las respuestas de Flor y Sonia fueron enviadas fuera de fecha, sin embargo aún las tome en cuenta pero recuerden que la puntualidad en el envío de las tareas también afecta la nota de las mismas. affraid affraid

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